4 、使幼儿认识到将不倒玩具中装入物体后
，不倒玩具上轻下重就可以站住，但是一扳就倒 ，需要将重的物体固定在半球体的底部中央才能做成不倒玩具。

5
、培养幼儿的技巧和艺术气质 。

活动准备：

1、空蛋壳人手一个 、彩泥、固体胶
、双面胶、各种材料的装饰品若干 、剪刀
。

2
、ppt课件。

教学重点难点：

1、重点：引导幼儿发现底部是半秋形的上轻下重的物体不易倒 。只有在底部装进重的东西
，还要把它固定在中间，才能让玩具怎么扳也扳不倒
。

2 、难点：在幼儿操作探索的过程中总结出不倒翁不倒的秘密。

活动过程：

一
、欣赏课件 ，激发对不倒翁的兴趣 。

1、师：你们玩过不倒翁吗?它是怎样的?我们一起来学一学不倒翁的样子吧!

2 、幼儿模仿不倒翁摇摆
。

3
、师出示用空蛋壳制作的不倒翁范例，激发幼儿自己制作不倒翁的兴趣。

师：你喜欢哪个不倒翁
，为什么?

二、讨论制作不倒翁的方法 。

1 、提问：谁知道不倒翁为什么会不倒?怎样做能让它不倒呢?

2
、个别幼儿尝试，集体讨论成功或失败的原因 ，总结正确的制作方法
。