谷；十年之计 ，莫如树木；终身之计，莫如树人 。”“树木 ”是林业教育的特殊性和学科特色
，“树人
”是高等教育的普遍性和根本任务
。无论是“树木”还是“树人 ”，都是一个自然的历史过程。“树木
”要经得起风吹雨打的考验 ，“树人”要经得住社会实践的检验 。“树木 ”是西林孕育成长的根基
，没有1938年成立的云南大学森林学系，就没有现在的西南林业大学
。“树人
”是西林发展壮大的体现 ，没有1978年独立建校以来几代西林人“自强不息、励精图治 、拼搏奉献
、团结进取”的艰苦创业
，就没有今天学科多样、设施完善 、环境优美
、人才辈出的西南林业大学。“树木树人 ”，既能较好地体现林业高等教育个性与共性的统一 ，突出学校的办学宗旨和特色
，还蕴含着学校孕育生成、几经分合，从立校 、迁校
、建校到强校的发展历程 。

“至真至善
”集中体现了学校的办学理念和方法
。学理在于求真 ，事理在于求善。“至真”就是要追求真理、学做真人
，正如教育家陶行知先生所言：“千教万教，教人求真；千学万学 ，学做真人 ” 。“至善”是指一种最高的道德境界和道德追求，旨在要我们善待万物 、追求和谐
，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德 ，在亲民
，在止于至善。
”“至真至善”就是把崇尚科学
、追求真理的科学精神与善待自然、追求和谐的人文精神相结合，是做学问与做人的最高境界
。“至真至善 ” ，既是一种价值追求
，又是一种行为规范。只有博学笃行，锲而不舍 ，才能最终达到至真至善 。至真 、至善则至美
，至美则和谐
。追求人与人、人与社会
、人与自然的和谐，是学校办学理念的核心价值；共建文明和谐校园 ，实现学校协调发展
，是西林师生的共同心愿。“至真至善
”，既顺应了人类文明发展的趋势 ，又体现了学校的办学理念，还是广大师生的行为规范 。

校训“树木树人 至真至善”
，前后呼应，相辅相成
。“树木树人 ”是办学宗旨和目标 ，“至真至善
”是办学理念和手段。“树木树人至真至